Jurnal The Implementation Of Cooperative Learning Using Teams Games Tournament (Tgt) Model For Improving Students’ Motivation In Learning English At The Tenth Grade Of SMK Muhammadiyah Delanggu

Utami, Desi Wahyu Putri dan -, Drs. Djoko Srijono, M. Hum,
  

(2018)

Implementasi Pembelajaran Kooperatif Menggunakan Teams Games Tournament (Tgt) Model Untuk Meningkatkan Motivasi Siswa Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Pada Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah Delanggu.

    Skripsi skripsi, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
  

Abstrak

Penelitian ini membahas menggunakan model TGT untuk meningkatkan motivasi siswa dalam belajar bahasa Inggris. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan pembelajaran kooperatif dengan model TGT untuk meningkatkan motivasi siswa dan masalah pembelajaran kooperatif menggunakan model TGT untuk meningkatkan motivasi siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Metode pengumpulan data adalah analisis dokumen, wawancara, dan observasi, sedangkan teknik analisis datanya adalah deskriptif kualitatif, menggunakan teori Creswell. Temuan penelitian adalah sebagai berikut: 1) pelaksanaan pembelajaran kooperatif menggunakan TGT di kelas membuat siswa lebih aktif, termotivasi dan siswa lebih mudah memahami materi. 2) kesulitan belajar bahasa Inggris menggunakan TGT seperti jarang digunakan sebagai media pembelajaran dan fasilitas terbatas di kelas.

Tindakan (perlu login)

Lihat Item