Jurnal Teaching Techniques Used by Tutors In English Tutorial Program (ETP) at Universitas Muhammadiyah Surakarta

Jurnal Teaching Techniques Used by Tutors In English Tutorial Program (ETP) at Universitas Muhammadiyah Surakarta

Download Jurnal Disini

Budiarsih, Yuli dan Mauly Halwat Hikmat, Ph.D
  

(2018)

Teknik Pengajaran yang Digunakan oleh Tutor Dalam Program Tutorial Bahasa Inggris (ETP) di Universitas Muhammadiyah Surakarta.

    Skripsi skripsi, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
  

  

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan teknik mengajar yang digunakan oleh tutor dalam mengajar berbicara dalam Bahasa Inggris Program Tutorial (ETP) di Universitas Muhammadiyah Surakarta. Subjek penelitian ini adalah 10 tutor ETP (Program Tutorial Bahasa Inggris) dan 20 siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data kualitatif diperoleh melalui observasi dan wawancara. Data dianalisis melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menggunakan teori yang dikemukakan oleh Harmer (2005) dalam menganalisis pengajaran berbicara pengajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada tiga teknik pengajaran mengajar yang digunakan tutor dalam mengajar keterampilan berbicara dalam ETP, yaitu, teknik role-playing, teknik diskusi dan teknik presentasi.

Tindakan (masuk diperlukan)

 Lihat Item [19659006] Lihat Barang </td>
</tr>
</table>
</div>
</pre>
<p>Jurnal Teaching Techniques Used by Tutors In English Tutorial Program (ETP) at Universitas Muhammadiyah Surakarta<br />
<br /><a onclick=Download Jurnal Disini