Jurnal Rancang Bangun Chatbot Pembelajaran Java pada Google Classroom dan Facebook Messenger

Download Jurnal Disini

Aplikasi kelas online telah diterapkan di SMK Telkom Malang menggunakan platform Google Kelas pada mata Pelo Ber Berorientasi Objek (PBO). Penggunaan Google Classroom pada mata pelajaran PBO materi chatbot pembelajaran Java dari Oracle Academy Java Foundation menggunakan platform Facebook Messenger sebagai media untuk membantu Guru dalam memberikan materi kepada siswa sebelum [materi] Java dan penyajian item soal kuis. Pada model kuis yang disajikan chatbot ini, antar siswa mendapat respon penyajian item soal yang berbeda dalam pengerjaan materi yang sesuai dengan skor tingkat kesulitan yang dikerjakan oleh siswa dengan metode Mengatur Item Latihan . Pada hasil ujicoba, chatbot dapat memberikan semua respon dengan tepat untuk seluruh siswa yaitu tentang penyajian item soal dengan topik materi Java Software Development sesuai tingkat kesulitan yang berbeda yaitu mudah, sedang dan sulit. Dengan demikian siswa dapat berkomunikasi dengan chatbot sebagai media pembelajaran yang dapat membantu guru dalam memberikan fasilitas belajar untuk siswa. Adanya chatbot yang dibangun dapat memberikan solusi kepada guru dan membantu proses belajar siswa dengan siswa pada online tanpa batasan ruang, waktu dan jumlah siswa.


Abstrak [19659006] Aplikasi kelas online telah diterapkan di SMK Telkom Malang menggunakan platform Google Classroom pada mata pelajaran Pemrograman Berorientasi Obyek (OOP). Google Kelas pada subjek PBO menambahkan materi pembelajaran Java chatbot dari Oracle Academy Java Foundation menggunakan platform Facebook Messenger. Kedua media pembelajaran ini dapat membantu guru dalam memberikan materi kepada siswa seperti materi pemrograman Java dasar dan penyajian item tentang kuis. Dalam model kuis yang disajikan oleh chatbot ini, para siswa mendapatkan tanggapan dari berbagai item dalam kuis tentang materi yang ditampilkan sesuai dengan skor tingkat kesulitan masalah yang dilakukan oleh siswa dengan metode Pengorganisasian Item Latihan. Dalam hasil tes, chatbot diterapkan pada pembelajaran 3 kelas dan membuat hasil ujian akhir yang lebih tinggi dengan selisih rata-rata 0,60 poin dari kelompok pembelajaran konvensional. Dalam hasil pembelajaran juga ada peningkatan nilai post test sebesar 0,39 poin dari tes pertama. Dengan demikian siswa dapat berinteraksi dengan chatbot sebagai media pembelajaran bahasa pemrograman Java dan Chatbot dapat membantu guru dalam penyediaan materi dan kuis. Dan hasil uji efektivitas melalui uji kualitas perangkat lunak ISO 9126 beberapa aspek mendapat predikat sangat layak untuk diterapkan.

Download Jurnal Disini
Jurnal

Rancang Bangun Chatbot Pembelajaran Java pada Google Classroom dan Facebook Messenger