Jurnal PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB HYPERTEXT MARKUP LANGUAGE (HTML) PADA MATAPELAJARAN EKONOMI MATERI BANK SENTRAL SISWA KELAS X IPS SMAN 1 GONDANGLEGI KABUPATEN MALANG SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2017/2018 | Amin

Download Jurnal Disini

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB BAHASA PEMASARAN HYPERTEXT (HTML) PADA MATAPELAJARAN EKONOMI MATERI BANK SENTRAL SISWA KELAS X IPS SMAN 1 GONDANGLEGI KABUPATEN MALANG SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Abstrak

Dengan perkembangan jamannya, teknologi juga dikembangkan dari smartphone ke komputer pribadi. Penelitian ini dimaksudkan untuk mengembangkan bahan ajar dengan browser web berbasis HTML pada materi tentang bahan ekonomi Bank Sentral yang dapat membantu siswa memahami materi dan memfasilitasi guru dalam mengevaluasi hasil pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) Mengembangkan penggunaan media pembelajaran ekonomi interaktif dengan menggunakan aplikasi web HTML untuk siswa kelas X IPS 2 SMA Negeri 1 Gondanglegi Kabupaten Malang pada materi bank sentral. (2) Untuk mengetahui respon siswa kelas X IPS 2 SMA Negeri 1 Gondanglegi Kabupaten Malang pada media pembelajaran ekonomi dengan menggunakan web HTML pada materi bank sentral.

Penelitian ini menggunakan model Borg and Gall yang telah disesuaikan menjadi delapan tahap. Pengembangan penelitian adalah metode penelitian yang digunakan untuk memproduksi produk media web dan menguji keefektifan Web Media berbasis HTML. Teknik analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan kualitatif dan kuantitatif, Data kualitatif dalam komentar dari analisis kemudian dalam rangka mendapatkan input ke media dan data kuantitatif yang diperoleh dari validitas kuesioner terkait kelayakan media berbasis web HTML yang datanya akan diekspresikan dalam bentuk angka. Hasil penelitian dan pengembangan HTML Media Berbasis Web yang diterapkan pada siswa kelas X IIS SMA Negeri 1 Gondanglegi Kabupaten Malang dapat ditunjukkan dengan data dari validitas kuesioner yang telah diujikan juga kepada siswa. Hasil validasi materi Expert sebesar 93,18% dan untuk uji validitas Expert Media sebesar 86% sedangkan hasil uji validitas terhadap siswa yaitu sebesar 95,3%. Dengan demikian, hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan oleh peneliti dikatakan sangat valid atau sangat baik. Jadi untuk peneliti dan pengembang berikutnya lebih inovatif dalam mengembangkan media Web HTML dalam proses pembelajaran Bank Sentral untuk proses pembelajaran lebih mudah. ​​

Kata kunci

Pengembangan, media pembelajaran, HTML Web

Referensi

Abdullah, Iskhak & Darmawan, Deni. 2015. Teknologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Akbar, Sa’dun. 2013. Instrumen perangkat pembelajaran. Bandung: PT remaja rosdakarya.

Arsyad, A. 2006. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Darmawan, Deni. 2011. Teknologi pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Dimyati dan Mudjiono. 2013. Belajar dan Pembelajaran. Beri tahu Kelima. Jakarta: Rineka Cipta.

Rusman. 2013. Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer. Bandung: Alfabeta.

Suparti. 2013. Bahan Ajar Penelitian Pengembangan Inovasi Pembelajaran. Malang: Universitas Negeri Malang

Suparti. 2015. Metode Penelitian Pengembangan Inovasi Pembelajaran. Malang: Universitas Negeri Malang.

Wati, Ega Rima. 2016. Ragam Media Pembelajaran: Visual-Audio Visual-Komputer-Power Point-Video Internet-Interaktif. Kata Pena

Download Jurnal Disini

Leave a reply "Jurnal PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB HYPERTEXT MARKUP LANGUAGE (HTML) PADA MATAPELAJARAN EKONOMI MATERI BANK SENTRAL SISWA KELAS X IPS SMAN 1 GONDANGLEGI KABUPATEN MALANG SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2017/2018 | Amin"

Author: 
    author