Jurnal MENGEMBANGKAN KARAKTER ANAK-ANAK DENGAN PENYALINAN MENTAL DALAM PEMBELAJARAN OLAHRAGA

Download Jurnal Disini

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kedisiplinan anak tunagrahita yang rendah terhadap peraturan yang berlaku di sekolah, terutama dalam pembelajaran olahraga. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan disiplin anak-anak tunagrahita melalui pemberian penghargaan dan hukuman pada pelajaran olahraga di SLB Negeri Surakarta. Penelitian ini menggunakan jenis tindakan, yaitu (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan, dan (4) refleksi. Subyek penelitian adalah 5 anak tunagrahita kelas 1. Teknik pengumpulan data dan wawancara . Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa (a) karakter disiplin anak tunagrahita dapat dipersembahkan melalui pemberian hadiah dan hukuman (b) perlu adanya kerja sama antara guru dan orang tua dalam pemahaman dan penghargaan dan hukuman secara konsisten. meningkat. Rekomendasi dari tulisan ini yaitu perlu adanya kerjasama yang berkesinambungan antara guru dan orang tua dalam bentuk karakter disiplin anak tunagrahita.

Download Jurnal Disini
Jurnal

MENGEMBANGKAN KARAKTER ANAK-ANAK DENGAN PENYALINAN MENTAL DALAM PEMBELAJARAN OLAHRAGA