Jurnal Kepercayaan Diri pada Siswa yang Menjadi Korban Bullying

No view

Jurnal Kepercayaan Diri pada Siswa yang Menjadi Korban Bullying

Download Jurnal Disini

Rabbani, Faiz dan Rini Lestari, S.Psi, M.Si.
  

(2018)

Kepercayaan Diri pada Siswa yang Menjadi Korban Bullying.

    Skripsi skripsi, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
  

  

Abstrak

Perilaku bullying terjadi banyak di sekolah-sekolah baik dari tingkat dasar sampai tingkat tertinggi dan dapat terjadi pada siswa pria dan wanita. Penelitian ini bertujuan untuk memahami dan menggambarkan kepercayaan pada siswa yang menjadi korban bullying. Penelitian ini dilakukan di salah satu SMP swasta di Parungkuda, Sukabumi. Subjek atau informan dalam penelitian ini berjumlah 5 (lima)
siswa SMP yang menjadi korban bullying. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif dengan model penelitian fenomenologis, pengumpulan data menggunakan wawancara semi-terstruktur. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis data interaktif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari 5 (lima) siswa yang menjadi korban bullying memiliki kepercayaan diri yang berbeda. Terutama dalam setiap aspek kepercayaan diri itu sendiri. Beberapa percaya diri pada sesuatu dan beberapa tidak. Dan sebaliknya. Faktor-faktor yang dapat mempengaruhi kepercayaan diri pada siswa yang menjadi korban bullying dibagi menjadi 2, internal dan eksternal. Internal adalah: bakat, orientasi masa depan, kepribadian subjek, motivasi, sedangkan faktor eksternal adalah: teman, guru, dan lingkungan sekolah.

Tindakan (perlu login)

 Item Tampilan Lihat Item

Jurnal Kepercayaan Diri pada Siswa yang Menjadi Korban Bullying

Download Jurnal Disini