Jurnal Internasional Keberlanjutan, Vol. 11, Halaman 927: Mekanisme Teknologi Pembinaan Berbasis Sistem untuk Pengembangan Sistem Pendidikan

Download Jurnal Disini

Keberlanjutan, Vol. 11, Halaman 927: Mekanisme Teknologi Pembinaan Berbasis Sistem untuk Pengembangan Sistem Pendidikan

Keberlanjutan doi: 10.3390 / su11030927

Penulis:
Yankun Ouyang
Yu-Sheng Su
Chenqi Li

Untuk mengeksplorasi lebih lanjut kinerja teknologi pembinaan dalam mempromosikan pengembangan keseluruhan sistem pendidikan, makalah ini menerapkan gagasan teori sistem untuk mendekonstruksi lima elemen kunci dan hubungan interaksinya dalam sistem pendidikan yang mempengaruhi efek dari tujuan pendidikan dan pelatihan. Sementara itu, situasi saat ini dan masalah yang ada dari setiap elemen dibahas termasuk pengaruhnya terhadap tujuan sistem. Analisis dan eksposisi kunci dibuat dengan input dan output dari elemen-elemen inti dari sistem untuk mempromosikan pengembangan keseluruhan terkoordinasi dari sistem pendidikan dan meningkatkan efektivitas. Berdasarkan teori sistem kita dapat menyimpulkan bahwa makalah ini adalah nilai panduan praktis untuk mempromosikan pengembangan terkoordinasi dari elemen-elemen kunci dari sistem pendidikan dengan menggunakan teknologi pembinaan, lebih lanjut untuk mempromosikan evolusi keseluruhan dari sistem pendidikan dan untuk mempromosikan promosi yang efektif dari keseluruhan tujuan pendidikan dan pendidikan orang.

Download Jurnal Disini
Jurnal

Keberlanjutan, Vol. 11, Halaman 927: Mekanisme Teknologi Pembinaan Berbasis Sistem untuk Pengembangan Sistem Pendidikan