Jurnal Implementasi Program Adiwiyata di SMA N 1 Gemolong Tahun Pelajaran 2017/2018 ditinjau dari Aspek Kurikulum

Jurnal Implementasi Program Adiwiyata di SMA N 1 Gemolong Tahun Pelajaran 2017/2018 ditinjau dari Aspek Kurikulum

Download Jurnal Disini

Meidiana, Laily Maulida dan Putri Agustina, S.Pd., M.Pd.
  

(2018)

Implementasi Program Adiwiyata di SMA N 1 Gemolong Tahun Pelajaran 2017/2018 ditinjau dari Aspek Kurikulum.

    Skripsi skripsi, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
  

  

Abstrak

Adiwiyata adalah program pemerintah untuk mempromosikan sekolah di semua aspek, ada aspek kebijaksanaan, aspek kurikulum dan aspek kegiatan partisipatif. Aspek utamanya adalah aspek kurikulum, di mana kegiatan yang terkait dengan kurikulum sekolah melibatkan masyarakat di sekolah dan di sekitar masyarakat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kesesuaian kurikulum di SMA N 1 Gemolong dalam melaksanakan program Adiwiyata. Penelitian instrumen yang digunakan adalah pengumpulan data dengan wawancara, studi dokumentasi dan kuesioner. Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif. Hasil analisis mengenai kesesuaian aspek kurikulum terkait program Adiwiyata sebesar 96,25%. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa kesesuaian aspek kurikulum dalam penilaian program Adiwiyata telah termasuk dalam kategori sangat baik.

Tindakan (perlu login)

 Lihat Item Lihat Item

Jurnal Implementasi Program Adiwiyata di SMA N 1 Gemolong Tahun Pelajaran 2017/2018 ditinjau dari Aspek Kurikulum

Download Jurnal Disini