Artikel Jurnal Perbedaan Motivasi Belajar Siswa Antara Sebelum dan Sesudah Sultoni

34 views

Jurnal Download Disini

Agnoli, S., Runco, M. A., Kirsch, C., dan Corazza, G. E. 2018. Peran Motivasi dalam Prediksi Pencapaian Kreatif di dalam dan Di Luar Lingkungan Sekolah. Kecakapan Berpikir dan Kreativitas, 28, 167-176.

Aluja-Banet, T., Sancho, M. R., dan Vukic, I. 2017. Mengukur Motivasi dari Lingkungan Pembelajaran Virtual dalam Pendidikan Sekunder. Jurnal Ilmu Komputasi, 21, 493-452.

Atkinson, J. W. 1964. Pengantar Motivasi. Princeton, NJ: Van Nostrand.

Baars, M., dan Wijnia, L. 2018. Hubungan antara Profil Motivasi Tugas-Tertentu dan Pelatihan Keterampilan Belajar Sendiri. Pembelajaran dan Perbedaan Individu, 64, 125-137.

Baykara, E., Ruf, CA, Fioravanti, C., Käthner, I., Simon, N., Kleih, SC, Kübler, A., dan Halder, S. 2016. Pengaruh Pelatihan dan Motivasi pada P300 Auditori Otak: Kinerja Antarmuka Komputer. Neurofisiologi Klinis, 127 (1), 379-387.

Cuevas, R., Ntoumanis, N., Fernandez-Bustos, JG, dan Bartholomew, K. 2018. Apakah Evaluasi Guru Berdasarkan Prestasi Siswa Memprediksi Motivasi, Baik- Menjadi, dan Ill-Being? Jurnal Psikologi Sekolah, 68, 154-162.

DeVaro, J., Maxwell, M., dan Morita, H. 2017. Pelatihan dan Motivasi Intrinsik di Organisasi Nirlaba dan Untung. Jurnal Perilaku Ekonomi & Organisasi, 139, 196-213.

Durksen, T. L., Klassen, R. M., dan Daniels, L. M. 2017. Motivasi dan Kolaborasi: Kunci untuk Kerangka Pengembangan Pembelajaran Profesional Guru. Pendidikan Mengajar dan Guru, 67, 53-66.

Edwards, EJ, Stapleton, P., Williams, K., dan Ball, L. 2015. Membangun Keterampilan, Pengetahuan dan Keyakinan dalam Perubahan Perilaku Makan dan Latihan: Motivasi Singkat Pelatihan Wawancara untuk Penyedia Layanan Kesehatan. Pendidikan dan Konseling Pasien, 98 (5), 674-676.

Forrester, D., Westlake, D., Killian, M., Antonopoulou, V., McCann, M., Thurnham, A., Thomas, R ., Waits, C., Whittaker, C., dan Hutchison, D. 2018. Uji Acak Terkendali dari Pelatihan dalam Wawancara Motivasi untuk Perlindungan Anak. Tinjauan Layanan Anak dan Remaja, 88, 180-190.

Gunawan, I. 2013. Statistika untuk Kependidikan Sekolah Dasar. Yogyakarta: Penerbit Ombak.

Gunawan, I. 2016. Pengantar Statistika Inferensial. Jakarta: Rajawali Pers.

Harvey, L. 2017. Bahasa Belajar Motivasi sebagai Ideologis Menjadi. Sistem, 65, 69-77.

Hawlitschek, A., dan Joeckel, S. 2017. Meningkatkan Efektivitas Permainan Pendidikan Digital: Pengaruh Instruksi Pembelajaran pada Pembelajaran, Motivasi, dan Beban Kognitif Siswa. Komputer dalam Perilaku Manusia, 72, 79-86.

Järvenoja, H., Järvelä, S., dan Malmberg, J. 2017. Mendukung Emosi dan Peraturan Motivasi Grup Selama Pembelajaran Kolaboratif. Pembelajaran dan Pengajaran, 52, 180-188.

Lin, C. H., Zhang, Y., dan Zheng, B. 2017. Peran Strategi Belajar dan Motivasi dalam Pembelajaran Bahasa Online: Analisis Pemodelan Persamaan Struktural. Komputer & Pendidikan, 113, 75-85.

Littlejohn, A., Hood, N., Milligan, C., dan Mustain, P. 2016. Belajar di MOOCs: Motivasi dan pembelajaran mandiri di MOOCs. Internet dan Pendidikan Tinggi, 29, 40-48.

Madson, M. B., Loignon, A. C., dan Lane, C. 2009. Pelatihan dalam Wawancara Motivasi: Sebuah Tinjauan Sistematik. Journal of Substance Abuse Treatment, 36 (1), 101-109.

Madinah, M. N. 2017. Pelatihan Motivasi dan Kepuasan: Peran Orientasi Tujuan dan Persepsi Offporing. Kepribadian dan Perbedaan Individu, 105, 287-293.

Rockich-Winston, N., Kereta, B. C., Rudolph, M. J., dan Gillette, C. 2018. Fakultas Motivasi untuk menggunakan Pembelajaran Aktif di antara Pendidik Farmasi. Aktivasi dan Pembelajaran Farmasi, 10 (3), 277-284.

Smit, K., deBrabander, CJ, Boekaerts, M., dan Martens, RL 2017. Pengaturan Diri Motivasi: Strategi Motivasi sebagai Mediator antara Motivasi Keyakinan dan Keterlibatan untuk Belajar. Jurnal Penelitian Pendidikan Internasional, 82, 124-134.

Stevens, J. 1996. Mengaplikasikan Statistik Multivariat untuk Ilmu Sosial. Mahwah: Lawrence Erlbaum Associates.

Suedfeld, P., Johnson, P. J., Gushin, V., Brcic, J. 2018. Profil Motivasi dari Pensiunan Kosmonot. Acta Astronautica, 146, 202-205.

Sultoni. 2013. Pengembangan Model Pengelolaan Pelatihan Motivasional untuk Mendorong Aktualisasi Kompetensi Kepribadian Guru. Jurnal Ilmu Pendidikan, 19 (1), 87-94.

Thompson, A. S. 2017. Jangan Katakan Apa yang Harus Dilakukan! Motivasi Belajar Anti-Seharusnya-Diri dan Bahasa. Sistem, 67, 38-49.

Yilmaz, R. 2017. Menjelajahi Peran Kesiapan e-Learning tentang Kepuasan Mahasiswa dan Motivasi di Kelas Flipping. Komputer dalam Perilaku Manusia, 70, 251-260.

Jurnal Download Disini